MiLaMed – Mitteldeutsches Konzept zur longitudinalen Integration Landärztlicher Ausbildungsinhalte und Erfahrungen in das Medizinstudium
Evaluation der Pilotphase an den Universitäten Leipzig und Halle-Wittenberg
Projektziel
Bereits seit Jahren zeichnet sich in ländlichen, strukturschwachen Regionen Deutschlands ein Mangel an Ärztinnen und Ärzten im Bereich der allgemeinmedizinischen und der spezialfachärztlichen Versorgung ab. Ziel des an den Universitäten Leipzig und Halle durchgeführten Projekts MiLaMed ist es, Medizinstudierenden bereits frühzeitig im Studium und über alle Studienabschnitte hinweg die Möglichkeit zu bieten, sich über die Besonderheiten ärztlicher Tätigkeit in einer ländlich-kleinstädtisch geprägten Regionen zu informieren und im Rahmen von Praktika erste eigene Erfahrungen zu sammeln. Sie erhalten so die Gelegenheit, sich bereits im Studium mit landärztlicher Tätigkeit vertraut zu machen, mögliche Vorurteile abzubauen, sich dafür zu begeistern und darauf vorzubereiten. Das Projekt wird in Zusammenarbeit mit vier ländlichen Modellregionen in zwei Bundesländern durchgeführt (Sachsen: Landkreis Nordsachsen und Vogtlandkreis; Sachsen-Anhalt: Mansfeld-Südharz und Anhalt-Bitterfeld). Langfristiges Ziel des Projekts ist es, nachhaltig mehr Absolventinnen und Absolventen für eine ärztliche Tätigkeit auf dem Land zu gewinnen und so einen substanziellen Beitrag zur Sicherstellung der medizinischen Versorgung in den ländlichen Regionen zu leisten.
Methodik
Die beiden zentralen Hypothesen, die im Rahmen der Evaluation geprüft werden sollen, lauten:
- MiLaMed führt mittelfristig zu einer Erhöhung der Anzahl der Studierenden, die Abschnitte ihrer klinischen Ausbildung im ländlichen Raum in von Unterversorgung bedrohten Regionen absolvieren.
- MiLaMed führt zu einer Steigerung der Attraktivität einer späteren ärztlichen Tätigkeit im ländlichen Raum für die Studierenden.
Die Evaluation basiert auf Befragungen der Medizinstudierenden beider Universitäten, der studentischen Praktikantinnen und Praktikanten in den ländlichen Modellregionen, der am Projekt beteiligten ländlich-kleinstädtisch gelegenen Praktikumseinrichtungen sowie der Projektleitungen an den Universitäten Leipzig und Halle-Wittenberg. Die Befragungen wurden online, papierbasiert und in Form von leitfadengestützten Interviews durchgeführt.
Ergebnis
Die Evaluation führte zu folgenden Ergebnissen:
- MiLaMed motiviert Medizinstudierende, die dies andernfalls nicht in Erwägung gezogen hätten oder aus finanziellen oder organisatorischen Gründen nicht hätten realisieren können, ein Praktikum oder mehrere Praktika in einer ländlichen Region fern ihrer Universitätsstadt zu absolvieren.
- Die Studierenden berichten aus den MiLaMed-Praktika ganz überwiegend von positiven Erfahrungen und Erlebnissen und zeigten zum Teil große Begeisterung für die landärztliche Tätigkeit.
- Praktika in den ländlichen Modellregionen hatten für die Mehrheit der Studierenden, die ein solches Praktikum absolviert hatten, einen positiven Einfluss auf deren Motivation zu einer späteren ärztlichen Tätigkeit in einer ländlich geprägten Region.
- Einige wenige Studierende kamen zu dem Schluss, dass sie eher nicht zu einer landärztlichen Tätigkeit neigen.
- Die Lehrveranstaltung mit MiLaMed-Bezug an den Universitäten (Vorlesungen, Seminare) wurden, je nach Thema, von einem Teil und oft auch der Mehrheit der an der Evaluation teilnehmenden Studierenden als motivierend zu einer späteren landärztlichen Tätigkeit empfunden.